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南通市教坛新秀——王卉之-南通市实验小学
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南通市教坛新秀——王卉之

  • 作者: 来源: 点击数: 发布时间:2013年02月28日

 

王卉之, 女,中共党员,本科学历,小学高级教师,实验小学英语学科组长。先后被评为南通市“教坛新秀”、崇川区“骨干教师”、崇川区“优秀备课组长”,担任南通市和崇川区小学英语中心教研组成员。2003、2009年参加崇川区小学英语雏燕杯课堂教学竞赛均获得一等奖;多次代表学校在市、区级活动中开设公开课并获得好评;教科研能力强,在省市级刊物上发表了多篇专业论文,课题研究成果突出:市级课题小学英语课堂师生有效互动研究》已结题,成功申报“十二五”规划课题《小学英语校本课程研究与实践》并在积极的研究之中;辅导多名学生参加国家及省市英语大赛并获奖,辅导多名英语学科年青教师参加各级各类教学竞赛并取得优异的名次。英语教学能力强,所教班级英语成绩在年级均名列前茅,深受学生和家长的喜爱。
 
 
 
王卉之事迹材料
王卉之老师爱岗敬业,踏实上进,努力钻研,在十五年的工作生涯中,她始终热爱教师这个职业并乐于在这个岗位上默默耕耘,把热爱教育、热爱学生作为自己教学行动准则,把爱岗敬业、教书育人、率先垂范、为人师表作为工作的目标。她对自己的要求是:做一个让学生和家长满意的百分百好老师!
一、潜心英语教学,学生百分百合格
成为一名教师是她儿时的梦想,当她第一天站在三尺讲台上,看着孩子们清澈的眼睛和天真的笑容,她对自己说:一定要努力成为一个热爱孩子的好老师!从那天开始,她就没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业。
从教以来,她对自己严格要求,认真上好每一堂课,批改每一本作业本,关心每一位学生。她的课堂活泼而不失严谨,在鼓励学生积极思考发言的同时,她对学生也严格要求,经常善意的提醒个别上课走神的孩子。任教以来的班级基本达到百分之一百的合格,为中学输送了大批优秀的学生,很多原来英语学习有困难的学生在她坚持不懈的鼓励下成绩都有了非常大的进步。她任教的班级在崇川区的多次抽测中均达到合格率百分之一百,优秀率名列前茅家长们也对她的教学能力竖起了大拇指,赢得了家长一致的好评!
在教学的同时,她在自己的专业方面也毫不放松,在各项教学竞赛和评比中获得了骄人的成绩:获得过2003年和2009年崇川区雏燕杯英语课堂竞赛一等奖,2006年区青年教师赛课二等奖,2011年南通市英语教研比赛二等奖,多次代表学校开设展示课,获好评;先后被评为南通市教坛新秀、崇川区骨干教师、教坛新秀、优秀共青团员、记三等功一次。
她担任班主任多年,班级管理卓有成效。担任班主任工作期间,她注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽。所带班级多次被评为文明班级。无论是成绩优秀的学生,还是暂时落后的学生,她都是一视同仁,把他们当成自己的弟弟妹妹一样疼爱。
二、不忘学困生,做到百分百课外辅导
英语学困生一直是小学英语课堂中的弱势群体,也是困扰英语老师的首要问题,她所在的北校区的学生大多数是外来务工子女,家庭条件较差,学生的学习习惯和基础都比较薄弱,面对大批的学困生,她一直都坚持每天7点30就准时到校上晨读,课堂上用各种教学手段提高学生的学习积极性,让他们对今后的英语学习有信心,课后无怨无悔地义务为学习有困难的学生辅导功课,经常辅导到晚上7点多才离开学校。在校园里总能看到她来回奔波、忙碌的身影。另外,她还经常主动地找学习有困难的学生家长交流孩子的情况,家访个别家庭情况特殊的学生,用自己的真诚和爱心感染每一位学生和家长。
在她的带动下,更多的老师加入到了义务为学困生辅导功课的队伍中,形成了南通实验小学英语学科的一个特色。她结合自己这么多年来对学困生的关注和一些成功经验在学科组内开展了讨论并商讨了具体实施的措施。首先由她精心制定了对学困生辅导的方案:每位英语老师在自己任教班级选择十几名英语学困生,分析他们学习落后的原因,并针对这些因素选择合适的辅导方法,同时进行每一次的辅导记录和材料的积累,期终考试后对照成绩进行学科内经验交流。学科的每一位老师都非常认真的对自己班的学困生进行了成因分析,对他们不放弃,不嘲笑,投入更多的关注,经常利用课间和放学后的时间进行一对一或小组辅导。对学困生的辅导是一项长期的工作,也是非常辛苦对的,但是大家没叫苦,无怨无悔的付出。
   在她和全体英语老师的努力下和坚持下,对学困生的辅导工作已经成了学校英语学科的常规工作,并得到区领导的关注和赞赏。
三、做好家校联系,百分百家长沟通
教师的教学工作离不开每一位家长的配合和理解,为了让学生的成绩有更加显著的提高,她一直与家长们保持着友好的关系。她每天都通过家校通的平台将英语作业发送给家长,平时也将孩子的突出表现告知家长,让家长能及时了解孩子在英语学习方面的情况。
每一次的家长会前,她都会做好充分的准备,对任教的班级学生情况进行认真的分析,给家长们提出一些有效的建议和指导,会后,她总是不厌其烦的回答每个家长的疑问。她和家长们一直保持着非常友好的朋友关系,从未与任何家长有过冲突和矛盾,在家长的眼中,她是一位负责任的好老师,也是一位知心的好朋友。
四、做到率先垂范,带动全组百分百优秀
她是英语学科组长。一直以来,她工作上的勤奋努力和所取得的成绩也带动了英语学科的每一位老师,学科组包括她在内,先后有6位青年教师获得南通市和崇川区英语教学比赛一等奖,3位教师获得教学竞赛二等奖,获奖面之广名列其他学校之首。她本人先后被评为崇川区优秀共青团员、崇川区骨干教师、南通市教坛新秀、获得过“崇川区记三等功“。2009年2月至今,她一直担任学校英语学科组长,她虚心向老教师请教,多和年轻教师探讨教学理念,教研气氛浓厚,她已有市级课题成功结题,省级“十二五”课题正在积极的研究之中,她带领学科老师研究的英语绘本教学已有一定成果,多次开课,在崇川区有了较好的声誉,英语学科在她的带领下,已经成为一支团结合作,朝气蓬勃的优秀团队。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。她用她的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。
她没有轰轰烈烈大的感人事迹,她只是在做着自己的本职,恪守着自己的职业道德。做一名教师,是她人生的选择;做一名优秀教师,是她人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了她的学生们,她宁愿憔悴,无悔。
 
 

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